MARTIN-LUTHER-UNIVERSITÄT
HALLE -WITTENBERG

Amtsblatt
6. Jahrgang, Nr. 5 vom 24. September 1996, S. 16
 

(2) Die Studienordnung soll die Studierenden über Aufbau, Ablauf und Anforderungen des Studiums informieren und ihnen die eigenverantwortliche Planung und Durchführung des Studiums erleichtern.

(2) Das Studium beginnt im Wintersemester. Der genaue Zeitpunkt des Beginns der Lehrveranstaltungen wird von der Universität festgelegt.

(2) Das Studium gliedert sich in

• das viersemestrige Grundstudium mit der Diplom-Vorprüfung als Abschluß,
• das sechssemestrige Hauptstudium, das die mündlichen Diplomprüfungen und die Zeit für die Anfertigung der Diplomarbeit einschließt.

Im einzelnen gehören dazu

• Kenntnisse über Bau, Funktion, Entwicklung, Evolution und Systematik der Organismen, ihre Wechselbeziehungen untereinander sowie ihre Bedeutung in Populationen und Ökosystemen,
• Fähigkeiten zur Anwendung biologischer Arbeitstechniken,
• Fähigkeiten, selbständig Probleme zu erkennen, zu strukturieren und auf dieser Grundlage zu arbeiten und Erkenntnisse zu gewinnen,
• Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Darstellung und Vermittlung biologischer Kenntnisse und Fragestellungen,
• Fähigkeiten zur Übertragung wichtiger theoretischer und methodischer Grundlagen aus Nachbarwissenschaften (Chemie, Physik, Geowissenschaften) in die Biologie,
• Fähigkeiten und Bereitschaft zur selbständigen wissenschaftlichen Weiterbildung,
• Fähigkeiten zu verantwortungsbewußter Umsetzung biologischer Erkenntnisse und zu kritischer Einschätzung ihrer gesellschaftlichen Folgen.

(2) Für das Verständnis biologischer Gesetzmäßigkeiten sind grundlegende Kenntnisse der Chemie, Physik und Mathematik erforderlich. Eine solide Grundausbildung in diesen Fächern ist die Voraussetzung für erfolgreiche wissen-schaftliche Betätigung in der Biologie.

(3) Im Verlauf des Studiums der Biologie ist der Umgang mit lebenden Organismen in Vorlesungen und Praktika unerläßlich.

(4) Das Studienangebot soll eine breite Grundausbildung gewährleisten, um den Studierenden einen umfassenden Überblick über die Zusammenhänge ihres Faches zu vermitteln. Dieser ist Voraussetzung der erforderlichen Flexibilität für die späteren vielseitigen und sich mit der Entwicklung verändernden Einsatzmöglichkeiten. Durch eine auf einer breiten Basis aufbauenden Schwerpunktsetzung sollen die Studierenden befähigt werden, wissenschaftliche Arbeiten auf dem Gebiet der Biologie unter Benutzung der erlernten Methoden selbständig durchzuführen.

(2) Für Studienanfängerinnen und -anfänger findet vor Beginn der Lehrveranstaltungen des 1. Semesters eine Einführungsveranstaltung statt. Zur Information über Inhalt, Aufbau und Umfang des Hauptstudiums wird eine zentrale Veranstaltung am Ende des 4. Semesters angeboten.

(1) Vorlesung

Vermittlung von allgemeinen Überblicken und grundlegenden Zusammenhängen (einführende Vorlesungen im Grundstudium) und Vermittlung von Spezialkenntnissen auf einem begrenzten Teilgebiet unter Heranziehung von aktuellen Forschungsergebnissen (Spezialvorlesungen im Hauptstudium).

(2) Seminar

Vermittlung grundlegender oder spezieller Kenntnisse unter Mitarbeit aller Teilnehmer durch Referate und Diskussionen in kleinen Gruppen.

(3) Übung

Erwerb von Kenntnissen und methodischen Fertigkeiten in kleinen Gruppen durch Lösen bestimmter Aufgaben unter Anleitung.

(4) Praktikum

Erwerb von Kenntnissen und methodischen Fertigkeiten mit verstärkt selbständiger Tätigkeit Einzelner oder kleiner Gruppen.

1. Laborpraktikum: Untersuchung biologischer Objekte; Beschäftigung mit lebenden Organismen, Lösung experimenteller Aufgaben, Aufbau, Durchführung und Auswertung von Versuchen.
2. Geländepraktikum: Erwerb von Formenkenntnis; Beobachtung des Verhaltens von Organismen, Erfassung biologischer Phänomene und ihrer ökologischen Grundlagen.

1. Veranstaltungen im Gelände zur Erweiterung der unter Abs. 4b) genannten Fertigkeiten und Kenntnisse (Halbtagsexkursionen, Ganztagsexkursionen, mehrtägige Exkursionen).
2. Besichtigungen von Museen und botanischen und zoologischen Gärten sowie von Industriebetrieben etc. zur Einführung in Anwendungsbereiche der Biologie.

Intensive persönliche Betreuung bei der selbständigen Bearbeitung eines wissenschaftlichen Themas in der Diplomarbeit. Hilfe bei der Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten und Datenerhebungen zur Lösung eines wissenschaftlichen Problems sowie kritische Diskussion auftretender Fragen.

(7) Kolloquium

Vermittlung aktueller Forschungsergebnisse durch Vorträge und Diskussion unter Einbeziehung auswärtiger Wissenschaftler.

(2) Die regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme an Lehrveranstaltungen wird durch Scheine bestätigt.

(3) Die regelmäßige Teilnahme an Lehrveranstaltungen ist in der Regel gewährleistet, wenn nicht mehr als 10% der Veranstaltungen versäumt werden.

(4) Nachweise über erfolgreiche Teilnahme an Lehrveranstaltungen (Leistungsnachweise) werden auf der Grundlage von Studienleistungen erteilt.

(5) Als Leistungsnachweise können dienen:

• Klausuren,
• Einzel- und Gruppentestate,
• Protokolle (Planung und Auswertung experimenteller Arbeiten, mikroskopische Zeichnungen),
• Bearbeitung von Objekten und wissenschaftliche Interpretation der Befunde (Herbar, Sammlung),
• Berichte über Geländepraktika,
• Referate (mündlicher Vortrag mit oder ohne schriftliche Ausarbeitung).

(6) Nicht erfolgreich erbrachte Studienleistungen können einmal wiederholt werden. Bei nicht erfolgreicher Wiederholung ist die betreffende Lehr-veranstaltung zu wiederholen. Bei Lehrveranstaltungen mit klarer Gliederung in stofflich abgegrenzte Abschnitte kann im Einzelfall die Wiederholung auf Teilabschnitte begrenzt werden.

(7) Die Leiterin oder der Leiter der Lehrveranstaltung legt zu Beginn einer Veranstaltung die Leistungsanforderungen und Art der Leistungsnachweise fest.

(1) Die Lehrveranstaltungen des Grundstudiums dienen der Aneignung eines breiten biologischen Grundwissens und grundlegender Kenntnisse in den für die Biologie wichtigen Nachbarwissenschaften Chemie, Physik und Mathematik.

(2) Das Grundstudium ist für alle Studierenden einheitlich. Das Grundstudium umfaßt 119 SWS, davon entfallen 44 SWS auf Veranstaltungen in den nichtbiologischen Fächern Chemie, Physik und Mathematik, 75 SWS auf Vorlesungen, Seminare und Praktika in den biologischen Fächern.

(3) Die Lehrveranstaltungen verteilen sich auf das viersemestrige Grundstudium wie in der folgenden Übersicht angegeben:

Studienplan des Studienganges Biologie im Grundstudium ¹

(5) Die Diplom-Vorprüfung besteht aus mündlichen oder schriftlichen Prüfungen in folgenden Fächern:

• Chemie (Wahlweise Allgemeine und Anorganische Chemie oder Organische Chemie oder Physikalische Chemie),
• Physik,
• Botanik,
• Zoologie,
• Genetik,
• Mikrobiologie.

(7) Einzelheiten der Diplom-Vorprüfung (Zulas-sungsvoraussetzungen, Zulassung, Prüferwahl, Prüfungsinhalte, zeitlicher Ablauf, Wiederholbarkeit usw.) regelt die Diplomprüfungsordnung für Biologie.

Voraussetzung für die Zulassung zu den Lehrveranstaltungen des Hauptstudiums, in denen ein Leistungsnachweis erworben werden muß, ist die bestandene Diplom-Vorprüfung.

II. Ziele

Das Hauptstudium dient der Vertiefung und Erweiterung der im Grundstudium erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten, der Spezialisierung sowie der Durchführung einer selbständigen wissenschaftlichen Arbeit (Diplomarbeit).

III. Gliederung, Inhalt und Umfang

(1) Das sechssemestrige Hauptstudium gliedert sich in eine Vertiefungs- und in eine Spezialisierungsphase entsprechend des Studienschwerpunktes. In der Vertiefungsphase soll neben einer Vertiefung der Lehrinhalte des Grundstudiums eine Ausbildung in den verschiedenen Disziplinen der Biologie in der Breite erfolgen, die den vielfältigen beruflichen Anforderungen entspricht.

(2) Für das Hauptstudium sind ein Hauptfach und drei Nebenfächer zu wählen. Von den Nebenfächern sind in der Regel zwei biologisch, ein Nebenfach muß nichtbiologisch sein. Abweichungen von der Regel (ein biologisches und zwei nichtbiologische Nebenfächer) sind nur mit begründetem Antrag und nachfolgender Genehmigung durch den Diplomprüfungsausschuß möglich.

Das Hauptfach muß aus folgenden Fächern gewählt werden:

• Botanik,
• Zoologie,
• Genetik,
• Mikrobiologie.

Die gewählten Studienschwerpunkte bestimmen den Schwerpunkt der Prüfungen im Hauptfach.

Das erste Nebenfach muß aus folgenden Fächern gewählt werden:

• Botanik,
• Zoologie,
• Genetik,
• Mikrobiologie,
• Naturschutz ².

 

 

Hauptfach und 1. Nebenfach dürfen auch bei der Festlegung unterschiedlicher Studienschwerpunkte nicht identisch sein.

Zweite und dritte Nebenfächer können aus folgenden Fachgebieten gewählt werden:

Nebenfächer aus nichtbiologischen Disziplinen (Umfang 10 SWS):

• Analytische Chemie,
• Anorganische Chemie,
• Biochemie,
• Biotechnologie,
• Bodenkunde,
• Geographie,
• Geologie,
• Informatik,
• Naturstoffchemie,
• Organische Chemie,
• Paläontologie,
• Physik,
• Physikalische Chemie,
• Psychologie/Soziologie (nur in Verbindung mit Verhaltensbiologie).
Nebenfächer aus biologischen Spezialdisziplinen (Umfang 10 SWS; Nebenfach darf, auch bei Festlegung unterschiedlicher Studienschwerpunkte, nicht Bestandteil des gewählten Haupt- oder ersten Nebenfachs sein):
• Biochemie,
• Entwicklungsbiologie der Tiere,
• Genetik,
• Geobotanik / Pflanzenökologie / Spezielle Botanik,
• Humanbiologie,
• Immunologie,
• Limnologie,
• Mikrobiologie,
• Naturschutz,
• Pflanzenphysiologie,
• Pflanzenzüchtung,
• Pharmazeutische Biologie,
• Phytopathologie,
• Tierökologie,
• Tierphysiologie,
• Verhaltensbiologie.
Weitere, nicht in der Aufstellung enthaltene Nebenfächer kann der Diplomprüfungsausschuß bei Vorliegen der studienorganisatorischen Voraussetzungen auf Antrag zulassen. Dabei muß die fachliche Breite gewährleistet sein.

(3) Die Ausbildung im Hauptfach beträgt 50 SWS. Sie soll einen allgemeinen und einen speziellen Teil mit Lehrveranstaltungen von je 25 SWS nach folgendem Schema umfassen:

Allgemeiner Teil
Vorlesungen und Seminare außerhalb des Studienschwerpunktes	10 SWS
Großpraktikum bzw. Block- und Aufbaupraktika außerhalb des Studienschwerpunktes	15 SWS
Spezieller Teil
Vorlesungen und Seminare zum Studienschwerpunkt	10 SWS
Großpraktikum zum Studienschwerpunkt	15 SWS

In den Nebenfächern sind Lehrveranstaltungen in folgendem Umfang und in folgender Aufteilung zu absolvieren:

Erstes Nebenfach, Gesamtumfang 20 SWS:
Vorlesungen und Seminare	8 bzw. 10 SWS
Großpraktikum bzw. Block- und Aufbaupraktika	12 bzw. 10 SWS
Zweites Nebenfach (nichtbiologisches Nebenfach), Gesamtumfang 10 SWS:
Vorlesungen und Seminare	4 bzw. 6 SWS
Praktika	6 bzw. 4 SWS
Drittes Nebenfach (biologisches Nebenfach), Gesamtumfang 10 SWS:
Vorlesungen und Seminare	4 bzw. 6 SWS
Praktika	6 bzw. 4 SWS

(4) Die mündlichen Fachprüfungen der Diplomprüfung erfolgen im Hauptfach, in zwei in der Regel biologischen Nebenfächern und in einem nichtbiologischen Nebenfach. Die Prüfungen sind vor Beginn der Lehrveranstaltungen des 9. Semesters abzulegen.

(5) Die für die Zulassung zu den Fachprüfungen der Diplomprüfung notwendigen Leistungsnachweise und die Durchführung der Prüfungen sind in der Diplomprüfungsordnung festgelegt.

IV. Diplomarbeit

(1) Die Diplomarbeit soll zeigen, daß die Kandidatin oder der Kandidat in der Lage ist, innerhalb einer gegebenen Frist ein biologisches Problem selbständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten und die Ergebnisse verständlich darzustellen und zu interpretieren.

(2) Die Diplomarbeit kann von in Forschung und Lehre tätigen Professorinnen und Professoren und habilitierten Mitarbeiterinnen und habilitierten Mitarbeitern des Fachbereiches Biologie ausgegeben und betreut werden. Soll die Diplomarbeit in einer Einrichtung außerhalb des Fachbereiches durchgeführt werden, bedarf es hierzu der Zustimmung der Vorsitzenden oder des Vorsitzenden des Prüfungsausschusses. Das Erstgutachten muß in diesem Fall von einer Professorin oder von einem Professor des Fachbereiches angefertigt werden.

(3) Das Thema der Diplomarbeit kann erst bestätigt werden, wenn alle Fachprüfungen der Diplomprüfung bestanden sind. Der Beginn der Diplomarbeit sollte spätestens 2 Monate nach der letzten Prüfung liegen. Der Zeitpunkt des Beginns ist aktenkundig zu machen.

(4) Die Bearbeitungszeit für die Diplomarbeit beträgt maximal 8 Monate. Thema und Aufgabenstellung der Diplomarbeit sind von der Betreuerin oder von dem Betreuer so zu begrenzen, daß die zur Bearbeitung vorgegebene Frist eingehalten werden kann. Das Thema kann einmal und nur innerhalb der ersten zwei Monate der Bearbeitungszeit zurückgegeben werden. Im Einzelfall und auf begründeten Antrag kann der Diplomprüfungsausschuß die Bearbeitungszeit um einen Monat verlängern. Der Ausschuß kann diese Entscheidung der Vorsitzenden oder dem Vorsitzenden des Diplomprüfungsausschusses übertragen.

(5) Die Diplomarbeit kann in Form einer Gruppenarbeit zugelassen werden, wenn der als Prüfungsleistung zu bewertende Beitrag der Einzelnen oder des Einzelnen aufgrund der Angabe von Abschnitten, Seitenzahlen oder anderen objektiven Kriterien, die eine eindeutige Abgrenzung ermöglichen, deutlich unterscheidbar und bewertbar ist und die Anforderungen nach Absatz 1 erfüllt.

§ 10
Berufsbezogenes Praktikum

(1) Im Hauptstudium ist ein zusammenhängendes berufsbezogenes Praktikum abzuleisten, um wissenschaftliche und berufspraktische Ausbildung zu verknüpfen und den Studierenden einen Einblick in die Anforderungen für einen möglichen späteren Arbeitsplatz zu gewähren. Das Praktikum sollte an einer mit einer wissenschaftlichen Frage befaßten Einrichtung der biologischen Praxis durchgeführt werden, nicht jedoch an einer Universität. Während des Praktikums soll eine wissenschaftliche Betreuung der Praktikantin oder des Praktikanten durch eine Wissenschaftlerin oder durch einen Wissenschaftler der Praktikumseinrichtung erfolgen. Das Praktikum sollte sich durchgängig über mindestens sechs Wochen erstrecken. Nur in begründeten Ausnahmefällen darf das Praktikum in zwei Blöcken durchgeführt werden. Nach Abschluß des Praktikums sind die erfolgreiche Durchführung zu bestätigen und die Leistung der Praktikantin oder des Praktikanten in einer Beurteilung einzuschätzen. Im Hinblick auf die Anerkennung des Praktikums als Zulassungsvoraussetzung für die Diplomprüfung sind Praktikumseinrichtung und geplante Aufgabe schriftlich auf in der Studienabteilung erhältlichen Vordrucken von der Professorin oder von dem Professor, die oder der das gewählte Hauptfach vertritt, zu genehmigen.

§ 11
Übergangsbestimmungen

(1) Diese Studienordnung ist verbindlich für alle Studierenden, die ab Wintersemester 1996 erstmals für den Studiengang Biologie an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg eingeschrieben sind. Für Studierende, die vor dem Wintersemester 1996 für den Studiengang Biologie eingeschrieben worden sind und die Diplom-Vorprüfung und die Diplompüfung nach der bei ihrer Einschreibung geltenden Prüfungsordnung vom 14.08.1991 ablegen, gilt die auf der Grundlage dieser Prüfungsordnung erarbeitete Studienordnung.

§ 12
Inkrafttreten und Geltungsdauer

Diese Studienordnung tritt am Tag nach ihrer Bekanntgabe in Kraft.

Halle (Saale), 30.08.1996

Prof. Dr. Dr. G. Berg
Rektor

Vom Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt am 30.07.1996 zur Kenntnis genommen.

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